Construir e divulgar conhecimentos e valores, por meio de uma ação pedagógica interdisciplinar que articule teoria e prática (ação e reflexão);

Saber utilizar diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos;

Introduzir o educando na discussão crítica sobre as novas tecnologias e suas implicações para gestão social do conhecimento e para a educação;

Contribuir na instrumentalização e na utilização dos recursos do computador: seus diversos equipamentos, seus softwares básicos e educacionais e as possibilidades de comunicação através das redes;

Utilizar do computador como ferramenta de apoio ao processo Educativo;